ČJ 7.C Archiv

13. 3. – 20. 3. 2020

Mluvnice

Opakování učiva o větných členech (učebnice ČJ pro 7. r.  78 – 89, bez doplňku)

• určování větných členů
• grafy větných členů

Věta jednoduchá a souvětí, věta hlavní a vedlejší, druhy vedlejších vět (učebnice str. 90 – 101)

Začali jsme probírat jednotlivé druhy vedlejších vět, sami projděte a udělejte si cvičení z učebnice – do cvičného sešitu. Pokud budete mít nějaké nejasnosti, obraťte se na mě prostřednictvím mého mailu (všichni máte mou mailovou adresu).

Lze procvičovat i na internetových stránkách, stačí zadat určování větných členů.

Procvičování pravopisu

Literatura

Především četba krásné literatury.  Doplňte si čtenářské deníky (8 obsahů knih),  odevzdáváte je v první hodině literatury, až bude opět škola.

Opakování učiva

Literatura středověku – první hodinu literatury ve škole se bude psát test.

Přečtěte doporučenou knihu Evy Vrchlické Z oříšku královny Mab. Zapište do deníku.

Sloh

Projděte si kapitolu Líčení  ( str. 120 – 124 )

• Líčení neboli subjektivně zabarvený popis – opiš růžový rámeček na str. 120 do slohového sešitu
• postupně dělejte cvičení na dalších stránkách

Všechny zdraví propagátorka českého jazyka a také vaše třídní učitelka. Je mi po vás moc smutno, ale musíme to všichni ve zdraví překonat!!! Šárka Janušová

20. 3. 2020 – 27. 3. 2020

Zdravím všechny a mám na vás velkou prosbu. Vzkazovala jsem vám, ať se mi všichni ozvete na vám známý mail, nebo na školní mail zszubri@ro.inext.cz  – abych vás mohla případně kontaktovat. Jinak budeme pokračovat v učivu.

Mluvnice

Ti, kteří už zvládli druhy vedlejších vět, procvičují  jednotlivé druhy vedlejších vět na cvičeních v učebnici až po str. 101 ( bez vedlejší věty doplňkové! ).  Pokud bude obtížnější cvičení a nebudete si s ním vědět rady, ozvěte se přes mail nebo i telefonicky.

Procvičujte pravopis  –  učebnice str. 102 – 104

Literatura

Čtěte, čtěte, čtěte!!!

Pokračujeme v probírání literatury:

1. Zápis do literárního sešitu:

Humanismus a renesance

Ve 14. a 15. století se rozvíjí svobodné lidské vzdělání a rozum. Lidé chtějí plně žít už za svého pozemského života. Návrat k antice a jejím ideálům = humanismus. Tedy láska k pozemskému životu a touha poznat všechna tajemství.

V Itálii vzniká ve 12. –  15 století  hnutí, které usiluje o obrodu = renesance ( o kulturní a duchovní rozvoj, navazující na antickou kulturu  –  ve všech oblastech:  malířství, stavitelství, hudba, literatura, astrologie….. ).

V učebnici Literární výchova si přečtěte o tomto období úvodní článek ( já mám doma staré vydání, kde je tento článek na str. 76 – 78, vy to budete mít asi jinak).

                                                                                                                                             konec zápisu

• Pokud máte knížku, čtěte Z oříšku královny Mab. Můžete i vyhledat na internetu.

2. Samostatná práce

                S pomocí internetu a literatury, kterou máš doma, si udělej referát o Williamu Shakespearovi. Rozsah textu i s obrázky 1 – 2 stránky, velikost písma 12. Napiš do wordu,      můžeš přidat i obrázky, pošli na mou internetovou adresu do 31. 3. 2020.

Sloh

1. Pokračujte dál v Líčení (platí pořád učebnice str. 120 – 124)

Sami zkuste napsat Líčení  – Moje oblíbené místo  – pište do wordu a pošlete jako přílohu k mailu do 27. 3. 2020.

2. Zkuste si vést deník o tomto našem nuceném domácím pobytu

Držím nám všem palce, mějte se  hezky a ozvěte se mi!  Vaše třídní Šárka Janušová

28. 3. – 5. 4. 2020

Ahoj všichni, další týden je před námi.

Budeme se soustředit především na mluvnici.

Mluvnice

1. Pořád ještě procvičujeme druhy vedlejších vět.
2. Co už víme ze skladby str. 98 – 100 – procvičování – cvičení dělejte ústně, bylo by dobré některá dělat i písemně, nechám to na vás podle vašich možností.

Vaši práci mi můžete poslat ke kontrole nebo si to zkontrolujeme společně ve videohovoru.

A zde ještě jedny super stránky na procvičování: http:// www.umimecesky.cz

Literatura

Přečtěte si pozorně z učebnice Literání výchovy zatím dva úryvky od W. Shakespeara:  Hamlet a Romeo a Julie ( str. 78 – 79, str. 89 – 90 v mém starším vydání učebnice).

Sloh

Pořád pracujte na líčení, zkoušejte nová místa i věci vylíčit, opakujte si.

Hodně sil, zdraví a už se na vás všechny moc těším!!!!    Š.J.

6. 4. – 12. 4. 2020

Mluvnice

Pokračujeme v učivu ( chválím všechny, kteří se zúčastňují on-line výuky!!! ):

1. Opakování skladby – učebnice str. 101

Všem rozešlu na mail prezentaci na téma převodu větných členů na vedlejší věty a naopak.

Využijte zdarma stránky www.vpohode.cz, stejné, kde se učíte matematiku.

2. Nové učivo – Nauka o významu slov          

učebnice str.9 – 11

1. Do chytrého sešitu zapište: Význam slov a k tomu růžovou tabulku na str. 9
2. Udělejte si ústně cvičení 1 – 3 na str.9
3. Písemně do školního sešitu cv.4 a) i b) na str. 10
4. Do chytrého sešitu pod poslední zápis přidejte informace z růžové tabulky na str. 10
5. Ústně si udělejte cv. 5 a 6 na str. 10 a všechna cvičení na str. 11

Literatura + Sloh

Využijete svého referátu o Williamu Shakespearovi a do literárního sešitu si uděláte sami zápis ( výtah ) .   Základní údaje o W.S. se naučíte ( to, co si vypíšete do sešitu – krátce o životě, dílo).

Tak zase příště, pilně pracujte!  Šárka Janušová

13. 4. – 20. 4. 2020

Všechny moc  zdravím a děkuji opět všem za výbornou online spolupráci. Tento týden zvolníme a budeme jen opakovat a procvičovat. Vy, kteří nestíháte, máte čas na dohnání učiva.

Platí stále, že máte co nejvíce číst!!!!

Pošlu vám na mail pracovní list, kde si vyzkoušíte, jak jste se naučili určování druhů vedlejších vět. Nebudu to známkovat, pro mě to bude zpětná vazba, abych viděla, že jste učivo pochopili.

Prosím o vyplnění a odeslání do 20. 4. 2020.

                  Opožděně  přeji všem krásné Velikonoce! Šárka Janušová